• 新聞動態

    智慧校園智能物聯應用設計

    時間:2020-11-24??瀏覽:

    智慧校園是現在乃至未來很長一段時間內的主流。智慧校園讓老師專注于教育,讓科技的設備成為輔助,提升教學的質量。智慧教室功能使用上,需要做到老師只需經過簡單的培訓或不需要培訓直接就能按操作流程使用,同時整個操作流程要求做到較簡化,只需按一個按鍵幾秒鐘就能進入上課狀態。系統需要有較高的穩定性和可靠性,保證系統在使用過程中不出差錯或少出差錯,減少設備的原因對教學質量造成的影響。同時又能夠集中管理控制及自動故障檢測功能,能隨時發現問題并解決問題。

     

    一、智能學校報告廳

    傳統報告廳內的音響、燈光、視頻、大幕調控比較麻煩,系統多設備多,沒有經過專業的使用技術課程培訓很難自如使用,而智能物聯集中控制系統則將這些設備和系統集中在一個智能控制平臺內實現無縫銜接、協調工作,讓學校的電教老師可以通過一鍵控制實現一鍵啟動、一鍵切換和一鍵關閉,廳內的聲光電各系統即可根據預設場景參數自動依序聯動。學校報告廳智能物聯集中控制系統,主要用來召開各類會議、學術討論、演講、報告、新聞發布、多媒體教學培訓、音視頻播放等活動。

     

    二、智能照明

    行政中心一般有開放式辦公區和獨立辦公室。開放式辦公區可采用照度控制和日程控制。窗戶旁邊的照度傳感器根據室外自然光照自動控制窗邊燈光和電動窗簾。門口均安裝自發電開關,能夠對室內照明進行分區開關。根據辦公區的使用情況設置感應開關,可采用照明控制、場景控制和調光控制。感應器可根據人來燈開人走燈滅,一鍵全開一鍵全關。自發電智能開關不僅能夠開關燈、控制窗簾,而且可控制各種場景,例如工作模式、休息模式、迎賓模式、上下課模式等。
    智能校園照明

    三、智能校園安防

    借助物聯網技術可以在校園建立智能安保系統, 一些攝像頭、紅外傳感器安裝之后,便可實現自動監控、報 警等。其次,將校園貴重財物貼上二維碼并配合相應的定 位、遙感設備,對這些物品進行更精細化的管理。再次,時 刻監測校園車輛的動態,從而為校園安全進一步提供保障。 最后,人物身份的確定及考勤的管理可以進一步加強校園安 全管理。
    智能圖書館

    四、智慧型圖書館

    借助物聯網技術可以在校園里建立圖書館。較比傳統的 圖書館,這種圖書館不僅開放、智慧,而且還可以將圖書進 行自動盤點,對相應的圖書能夠快速定位,從而使相關的工作更效率。那么學生在瀏覽書籍時,采用手機或電腦進行 廣泛閱覽,可以擺脫傳統紙質書籍的限制。尤其是可以讓不 同的學校在圖書資源等方面進行資源共享,實現教育資源均 衡發展。
    智能物聯分析

    五、智能教學工作

    在教學平臺中整合應用物聯網技術,能夠為學生創設 更加真實、自然的教學場景,使學生能夠快速掌握和理解知 識。同時運用視頻技術以及二維碼掃一掃功能,能夠讓學生較好地 獲取數字化教學資源,實現自助學習以及實時學習,打破傳 統課堂教學模式的限制,能夠實現移動化學習。此外,在教 學工作中能夠實現設備共享,大力拓展知識空間,學生能夠 在廣闊的學習環境中獲取知識資源。
    智慧教室資源共享

    六、資源共享

    在學校的學習或者研究性工作中應用物聯網技術,能夠較好地共享資源,把課堂理論知識學習和實踐案例充分結合起來,能夠有效提升課堂教學質量。同時,學校和社會資源 充分結合起來,能夠實現資源互補,發揮優良資源的教學作 用。利用物聯網技術使學校和企業資源連通起來,能夠建立 雙向互動的穩定關系,實現多區域、多范圍的互動。

     

    河内分分