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    新冠疫情助漲多媒體互動教學

    時間:2020-05-11??瀏覽:

    2020年春節期間的新冠疫情蔓延,大家都集合在家,進行自我隔離,為我們的國家盡一份力。各學校因為這個疫情制定了多媒體互動教學,教師們都充分利用網絡,借助不同平臺開展線上教學。
    多媒體互動教學

    多媒體互動教學,主要通過教師教學現場的視頻、音頻流結合教學中控系統,利用網絡實時傳送到遠端學生的電腦或手機上,學生可以及時通過舉手提問、共享教師端視頻、文字交流等方式實現遠程互動教學。打破教室時空限制,讓異地師生通過音視頻實時交互,如同置身于同一課堂之中。
    多媒體遠程互動教學

    1. 能實現主播室與遠端教室進行實時雙向交互(含音頻、視頻、文字等)動實時情景教學系統音視頻交互系統和BBS文字交互系統

    a) 在視頻方面,教師能夠把自己的視頻廣播到教室中,或者廣播某個學生端的視頻;在教師廣播自己視頻時,也可以監視某個學生的視頻。

    b) 在音頻方面,教師能把自己的聲音廣播出去,同時可以允許某個學生說話,或者同時允許兩個學生廣播聲音;在系統沒有語音廣播時,教師、學生之間可以私聊,可以一對一,也可以一對多。

    c) 在文字交互方面,教師和學生可以用文字交互系統交流,允許對全體人員或對某個用戶交流。另外,還有消息系統,也可進行文字交流。
    遠程互動教學

    2. 能把主播室計算機屏幕操作、電子白板信息及時傳到遠端。

    實時情景教學系統中,采用屏幕廣播能把教師的計算機屏幕廣播出去。在主播教室,學生可以在教師授權下,一起在白板上寫字、畫圖或粘貼等,并可以傳給其他學生。

    3. 要求系統傳輸質量較好,圖象連續,與聲音同步,時延較小。

    4. 教學點可用音頻或文字的方式提問。

    在前面已經提到,主播室能與各教學點音視頻、文字交互,教學點可以通過舉手,在老師許可的情況用語音提出問題?;蛘咧苯油ㄟ^BBS或消息發送來提問。教師端有學生舉手狀態的顯示框,教師可以選擇舉手的學生,并允許發言。學生在被允許發言時,系統會彈出一對話框,提醒學生發言。
    互動教學

    5. 支持多種網絡傳輸方式。

    6. 能遠程輔導。教師可以把自己機器上共享給某個學生,并把操作過程分享所有同學。教師也可以遙控學生的機器,指導學生的作業。

    7. 有嚴格的權限管理功能,可以對教師、學生上課的權限進行控制,通過管理者程序來設定用戶登陸的名字、密碼和教室的權限。另外,在學生上課過程中,還可以臨時處理不遵守課堂紀律的學生,把學生踢出教室,并可設定若干分鐘后才能登陸。

    8. 實時錄制課件,教師的上課整個操作都可以錄制下來,保存后的視音頻無需后期編輯制作即可直接使用。在本地電腦上備份的同時還可以發布到流媒體服務器上,供學生點播觀看。

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